Wednesday, August 10, 2011
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph.D/D.B.A: Professional Adjunct/Visiting Instructor Resumes; English, French, Spanish
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph.D./D.B.A
General Delivery, Orlando, Florida 32801
215-436-9166 http://professsorshaw.blogspot.com/
hellomsshaw@gmx.com/nine09digits@yahoo.com @10digits
Long term professional training,the psychology/function of organizational culture management,and my tenure in academics are assets in my career portfolio as the foundation towards building a successful relationship with the college/universit.I am interested in a full time or visiting instructor position within post secondary education the college or university. As an experienced educator in the progressive educational paradigms a position with your college/university would compliment my future within academic endeavors through professional exposure and alliance.
PROFESSIONAL LEADERSHIP:I implemented customized course material and designed course instruction based upon a global futurist paradigm in education oriented with cohesive team networks of communal,virtual classroom, collegiate/university student technological support mediums,inclusive of online distance learning paradigms,tutorials,webinars,seminars,workshops and extended student programs towards curriculum acceleration/diversification as a private school educator.I utilized a variety of teaching styles or methods to accommodate diverse learning styles of students & recognition of the multiple intelligence theory toward student learning.I designed, administered/outsourced grade examinations to assess achievement of course objectives as identified in the student curriculum. I researched & designed student portfolios to create engaging and extraordinary transcripts that exemplify and highlight student portfolio achievements inclusive of comprehensive merit based achievements and awards towards scholarship performance.
PROFESSIONAL CERTIFICATIONS: Ph.D./D.B.A. Corllins University November 2010
MBA Everest University July 2009
http://www.corllinsverification.com/ Graduate ID: RV50008193 PW:51480769
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, formation
professionnelle à long terme de gmx.com/nine09digits@yahoo.com @10digits de hellomsshaw@ général de la livraison
de Ph.D./D.B.A,
d'Orlando, de Floride
32801 215-436-9166 http://professsorshaw.blogspot.com/, la psychologie/fonction de gestion d'organisation de culture, et ma tenure dans les universitaires sont des capitaux dans ma brochure de carrière comme base vers établir un rapport réussi avec l'université/universit. Je suis intéressé par une position à temps plein ou visitante d'instructeur dans l'éducation post-secondaire l'université ou l'université. En tant qu'éducateur expérimenté dans les paradigmes éducatifs progressifs une position avec votre université/université complimenterait mon futur dans des efforts d'universitaire par l'exposition et l'alliance professionnelles.
CONDUITE PROFESSIONNELLE : J'ai mis en application le matériel adapté aux besoins du client de cours et ai conçu l'instruction de cours basée sur un paradigme futuriste global dans l'éducation orientée avec les réseaux cohésifs d'équipe de la salle de classe communale et virtuelle, médias technologiques collégiaux/d'université étudiant de soutien, inclus des paradigmes en ligne d'étude de distance, des cours d'instruction, des webinars, des conférences, des ateliers et des programmes prolongés d'étudiant vers l'accélération/diversification de programme d'études en tant qu'éducateur d'école privée. J'ai utilisé une variété de modèles ou de méthodes de enseignement pour adapter à des modèles de étude divers des étudiants et à l'identification de la théorie multiple d'intelligence vers l'étude d'étudiant. J'ai conçu, examens administrés/externalisés de catégorie pour évaluer des objectifs d'accomplissement naturellement comme identifiés dans le programme d'études d'étudiant. J'ai recherché et ai conçu les brochures d'étudiant pour créer s'engager et transcriptions extraordinaires qui exemplifient et accentuent des accomplissements de brochure d'étudiant inclus des accomplissements et des récompenses basés par mérite complet vers l'exécution de bourse.
CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES : Ph.D./D.B.A. Identification graduée du juillet 2009
http://www.corllinsverification.com/ d'université du novembre 2010 MBA
Everest d'université de Corllins : RV50008193 PICOWATT : 51480769
El Dr. Sheila Jocelyn Shaw, el entrenamiento
profesional a largo plazo de gmx.com/nine09digits@yahoo.com @10digits del hellomsshaw@ general de la entrega
de Ph.D./D.B.A,
de Orlando, de la Florida
32801 215-436-9166 http://professsorshaw.blogspot.com/, la psicología/la función de la gerencia de organización de la cultura, y mi arrendamiento en académico son activos en mi lista de la carrera como la fundación hacia la construcción de una relación acertada con la universidad/el universit. Estoy interesado en una posición a tiempo completo o que visita del instructor dentro de la educación secundaria del poste la universidad o la universidad. Como educador experimentado en los paradigmas educativos progresivos una posición con su universidad/universidad felicitaría mi futuro dentro de esfuerzos académicos con la exposición y la alianza profesionales.
DIRECCIÓN PROFESIONAL: Puse el material modificado para requisitos particulares del curso en ejecución y diseñé la instrucción de curso basada sobre un paradigma futurista global en la educación orientada con las redes cohesivas del equipo de la sala de clase comunal, virtual, medios tecnológicos colegiales/de la universidad del estudiante de la ayuda, inclusivos de paradigmas en línea el aprender de distancia, de clases particulares, de webinars, de seminarios, de talleres y de programas ampliados del estudiante hacia la aceleración/la diversificación del plan de estudios como educador de la escuela privada. Utilicé una variedad de estilos o de métodos de enseñanza para acomodar estilos que aprendían diversos de estudiantes y el reconocimiento de la teoría múltiple de la inteligencia hacia aprender del estudiante. Diseñé, administrado/outsourced examinaciones del grado para determinar objetivos del logro por supuesto según lo identificado en el plan de estudios del estudiante. Investigué y diseñé las listas del estudiante para crear el acoplamiento y las transcripciones extraordinarias que ejemplifican y destacan los logros de la lista del estudiante inclusivos de logros y de concesiones basados mérito comprensivo hacia funcionamiento de la beca.
CERTIFICACIONES PROFESIONALES: Ph.D./D.B.A. Identificación graduada del julio de 2009
http://www.corllinsverification.com/ de la universidad del noviembre de 2010 MBA
Everest de la universidad de Corllins: RV50008193 PICOVATIO: 51480769
General Delivery, Orlando, Florida 32801
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Long term professional training,the psychology/function of organizational culture management,and my tenure in academics are assets in my career portfolio as the foundation towards building a successful relationship with the college/universit.I am interested in a full time or visiting instructor position within post secondary education the college or university. As an experienced educator in the progressive educational paradigms a position with your college/university would compliment my future within academic endeavors through professional exposure and alliance.
PROFESSIONAL LEADERSHIP:I implemented customized course material and designed course instruction based upon a global futurist paradigm in education oriented with cohesive team networks of communal,virtual classroom, collegiate/university student technological support mediums,inclusive of online distance learning paradigms,tutorials,webinars,seminars,workshops and extended student programs towards curriculum acceleration/diversification as a private school educator.I utilized a variety of teaching styles or methods to accommodate diverse learning styles of students & recognition of the multiple intelligence theory toward student learning.I designed, administered/outsourced grade examinations to assess achievement of course objectives as identified in the student curriculum. I researched & designed student portfolios to create engaging and extraordinary transcripts that exemplify and highlight student portfolio achievements inclusive of comprehensive merit based achievements and awards towards scholarship performance.
PROFESSIONAL CERTIFICATIONS: Ph.D./D.B.A. Corllins University November 2010
MBA Everest University July 2009
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Dr. Sheila Jocelyn Shaw, formation
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32801 215-436-9166 http://professsorshaw.blogspot.com/, la psychologie/fonction de gestion d'organisation de culture, et ma tenure dans les universitaires sont des capitaux dans ma brochure de carrière comme base vers établir un rapport réussi avec l'université/universit. Je suis intéressé par une position à temps plein ou visitante d'instructeur dans l'éducation post-secondaire l'université ou l'université. En tant qu'éducateur expérimenté dans les paradigmes éducatifs progressifs une position avec votre université/université complimenterait mon futur dans des efforts d'universitaire par l'exposition et l'alliance professionnelles.
CONDUITE PROFESSIONNELLE : J'ai mis en application le matériel adapté aux besoins du client de cours et ai conçu l'instruction de cours basée sur un paradigme futuriste global dans l'éducation orientée avec les réseaux cohésifs d'équipe de la salle de classe communale et virtuelle, médias technologiques collégiaux/d'université étudiant de soutien, inclus des paradigmes en ligne d'étude de distance, des cours d'instruction, des webinars, des conférences, des ateliers et des programmes prolongés d'étudiant vers l'accélération/diversification de programme d'études en tant qu'éducateur d'école privée. J'ai utilisé une variété de modèles ou de méthodes de enseignement pour adapter à des modèles de étude divers des étudiants et à l'identification de la théorie multiple d'intelligence vers l'étude d'étudiant. J'ai conçu, examens administrés/externalisés de catégorie pour évaluer des objectifs d'accomplissement naturellement comme identifiés dans le programme d'études d'étudiant. J'ai recherché et ai conçu les brochures d'étudiant pour créer s'engager et transcriptions extraordinaires qui exemplifient et accentuent des accomplissements de brochure d'étudiant inclus des accomplissements et des récompenses basés par mérite complet vers l'exécution de bourse.
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DIRECCIÓN PROFESIONAL: Puse el material modificado para requisitos particulares del curso en ejecución y diseñé la instrucción de curso basada sobre un paradigma futurista global en la educación orientada con las redes cohesivas del equipo de la sala de clase comunal, virtual, medios tecnológicos colegiales/de la universidad del estudiante de la ayuda, inclusivos de paradigmas en línea el aprender de distancia, de clases particulares, de webinars, de seminarios, de talleres y de programas ampliados del estudiante hacia la aceleración/la diversificación del plan de estudios como educador de la escuela privada. Utilicé una variedad de estilos o de métodos de enseñanza para acomodar estilos que aprendían diversos de estudiantes y el reconocimiento de la teoría múltiple de la inteligencia hacia aprender del estudiante. Diseñé, administrado/outsourced examinaciones del grado para determinar objetivos del logro por supuesto según lo identificado en el plan de estudios del estudiante. Investigué y diseñé las listas del estudiante para crear el acoplamiento y las transcripciones extraordinarias que ejemplifican y destacan los logros de la lista del estudiante inclusivos de logros y de concesiones basados mérito comprensivo hacia funcionamiento de la beca.
CERTIFICACIONES PROFESIONALES: Ph.D./D.B.A. Identificación graduada del julio de 2009
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Tuesday, August 9, 2011
Tuesday, August 2, 2011
Resume/Resume Link' Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph. D. / D.B.A
http://tinyurl.com/3apt6rh
The creative and managerial skills that I have acquired within marketing are sensitive to a high volume and high turnover sales market that has continually adapted to innovative trends, changes in sales technology and sales performance which I am competent make for a good candidate your company is seeking to hire. My resume, being forwarded, includes the skills and competency in my career portfolio that are necessary for the job you’re looking to fulfill and meets your organization's culture. My previous employment and academic experiences exemplifies a history of accredited training and organizational representation including marketing, sales consulting and asset development. I have a Doctoral degree in Business Administration and Marketing in addition to a M.B.A. in General Business Management complimenting diverse employment experiences within marketing, retail and sales representation beyond interpersonal, and technical skills of general office technology.
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph. D
General Delivery, Orlando, Florida 32801
2154369166/407-900-1789
http://professsorshaw.blogspot.com/
hellomsshaw@gmx.com
les qualifications créatrices et gestionnaires que j'ai acquises dans le marketing sont sensible à un volume élevé et à des ventes élevées de chiffre d'affaires lancent sur le marché qui s'est continuellement adapté aux tendances innovatrices, change en technologie de ventes et l'exécution de ventes qui je suis compétent se dirigent vers un bon candidat que votre compagnie cherche à louer. Mon résumé, étant expédié, inclut les qualifications et la compétence dans ma brochure de carrière qui sont nécessaires pour le travail que vous regardez pour accomplir et rencontre la culture de votre organisation. Mes expériences précédentes d'emploi et d'universitaire exemplifie une histoire de la formation accréditée et la représentation d'organisation comprenant le marketing, les ventes consultant et le développement de capitaux. J'ai un degré doctoral dans l'administration d'affaires et le marketing en plus d'A.M. B.A. en général gestion d'entreprise complimentant des expériences diverses d'emploi dans le marketing, le détail et la représentation de ventes au delà des qualifications interpersonnelles et et techniques de technologie générale de bureau.
French Translation
Spanish Translation
las habilidades creativas y directivas que he adquirido dentro de la comercialización es sensible a un alto volumen y a altas ventas del volumen de ventas pone que se ha adaptado continuamente a las tendencias innovadoras, cambia en tecnología de las ventas y el funcionamiento de ventas que soy competente hace para un buen candidato que su compañía está intentando emplear. Mi curriculum vitae, siendo remitido, incluye las habilidades y la capacidad en mi lista de la carrera que son necesarias para el trabajo que usted está mirando para satisfacer y resuelve la cultura de su organización. Mi empleo anterior y experiencias académicas ejemplifica una historia del entrenamiento acreditado y la representación de organización incluyendo la comercialización, las ventas que consultan y el desarrollo del activo. Tengo un grado doctoral en la administración del negocio y comercialización además de la mañana. B.A. en general gerencia de negocio que felicita experiencias diversas del empleo dentro de la comercialización, de la venta al por menor y de la representación de las ventas más allá de habilidades interpersonales, y técnicas de la tecnología general de la oficina.
la Florida 32801
407-900-1789/407-376-0757/2154369166 http://professsorshaw.blogspot.com//comportamiento
de organización de la experiencia: Cultura y comportamiento de organización determinados y analizados. Centrado en estrategias del comportamiento de la gerencia y del equipo para facilitar cohesividad de organización, incluyendo la gerencia de la tensión y la disuasión de los disparadores de la tensión para los propósitos de eliminar procesos de organización
de la disfunción de organización: Procesos y desórdenes de organización analizados de la comunicación dentro de organizaciones dentro de patrones estructurales del diseño, del sistema de trabajo y del diseño de Communicational
de la tarea del trabajo y de disfunciones de organización/del cambio tecnológico en organizaciones: Las comunicaciones de organización reajustadas diseñan, infraestructura de la comunicación y los procesos mientras que las medidas analíticas de eliminar el miscommunication de organización entre, funcionales y disfuncionales las barreras de la comunicación con respecto a empleado, al personal y al cliente eran gerencia
de la calidad/asesoramiento de la ayuda del empleado/diversidad acentuados de la mano de obra: Perfiles repasados del empleado, personalidades, y análisis empathy de las necesidades para entrenar del empleado y balance del funcionamiento hacia grupos cohesivos del empleado, equipos y ayuda en áreas del desarrollo personal, análisis de la tensión, y desórdenes abusivos que crearon la disfunción relativa al trabajo incluyendo la cantidad de trabajo, la tarea del trabajo, revisión de los conflictos tales como hostigamiento, las derechas del empleado, ley de trabajo del empleado y de la gerencia y facilitaron la comunicación del empleado/de gerencia incluyendo el ética del patrón y el diseño de organización
de la ley de la gerencia, cambio de organización: Diseño académico progresivo del plan de estudios y tendencias sociales: Material puesto en ejecución del curso de la frontera e instrucción de curso diseñada basados sobre una red de la sala de clase comunal, virtual, de los medios colegiales/de la universidad del estudiante de la ayuda, de inclusivos tecnológicos de aprender de distancia en línea, de clase particular, y de programas ampliados del estudiante hacia la aceleración y la diversificación del plan de estudios como un amaestrador, un consejero y educador. Los objetivos de entrenamiento determinados de empleado según lo identificado en la declaración de la misión del patrón hacia objetivos del patrón colaboraron con las listas del empleado para crear las experiencias de acoplamiento del empleo que transfieren hacia el puesto de interno/las transcripciones académicas que ejemplifican y destacan logros y concesiones del empleado hacia funcionamiento de la beca, promoviendo continuando la enseñanza para adultos.
Uso y arrendamiento de la escritura profesional de la comercialización/de la difusión: experiencia con la e-cola/la experiencia al por menor por el logro de las metas pronosticadas de las ventas, manteniendo, construcción/realzando relaciones del cliente mientras que comercialización e introduciendo varios productos de la compañía como un diseñador, un editor y consultor creativos, desarrollando y realizando el material de la escritura para introducir productos nuevos y la familiaridad del producto que utiliza la investigación que califica, estrategia y centrándose en identidad de la marca de fábrica además de integridad de la marca de fábrica.
Considerado e inventoried como analista del desarrollo de negocio para las ventas al por menor calcula, considera facturación de los efectos a cobrar y las órdenes. Medidas de funcionamiento facilitadas de crear las estructuras del diseño para construir inventario del producto.
COURSEWORK SELECCIONADO: Finanzas del negocio, gerencia de activo, comercialización emprendedora, comercialización industrial, análisis competitivo de la industria, aspectos legales de la comercialización, comunicaciones de comercialización, gerencia de comercialización, política de negocio y estrategia, gerencia de profesionales, comercialización global, marketing internacional, gerencia de organización, el ética de la gerencia, gerencia de las
CERTIFICACIONES
PROFESIONALES
de los recursos humanos:
PH. D. Universidad el noviembre de 2010 MBA
de Corllins para la gerencia de negocio general, identificación graduada de http://www.corllinsverification.com/
de las REFERENCIAS del PROFESIONAL
del julio de 2009
de la universidad de Everest: RV50008193
PICOVATIO: 51480769
Dr. Sheila J. Shaw
424 East Central Blvd., Orlando, Florida 32804
215-436-9166/407-900-1789
nine09digits@yahoo.com,hellomsshaw@gmx.com
The creative and managerial skills that I have acquired within marketing are sensitive to a high volume and high turnover sales market that has continually adapted to innovative trends, changes in sales technology and sales performance which I am competent make for a good candidate your company is seeking to hire. My resume, being forwarded, includes the skills and competency in my career portfolio that are necessary for the job you’re looking to fulfill and meets your organization's culture. My previous employment and academic experiences exemplifies a history of accredited training and organizational representation including marketing, sales consulting and asset development. I have a Doctoral degree in Business Administration and Marketing in addition to a M.B.A. in General Business Management complimenting diverse employment experiences within marketing, retail and sales representation beyond interpersonal, and technical skills of general office technology.
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph. D
General Delivery, Orlando, Florida 32801
2154369166/407-900-1789
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hellomsshaw@gmx.com
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, Ph. D./D.B.A
424 East Central Blvd., Orlando, Florida 32801
407-900-1789/407-376-0757/2154369166
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hellomsshaw@gmx.com/nine09digits@yahoo.com
PROFESSIONAL EXPERIENCE
Managerial Training/Experience
Organizational Behavior: Assessed and analyzed organizational culture and behavior. Focused on behavioral management and team strategies to facilitate organizational cohesiveness,
including stress management and detering stress triggers
for the purposes of eliminating organizational dysfunction
Organizational Processes: Analyzed organizational processes and communication disorders within organizations within structural design patterns, job design and job task
Organizational Communications Design and Dysfunctions/Technological Change in Organizations: Redesigned organizational communications design, communication infrastructure and processes whereas analytical measures to eliminate organizational miscommunication
amongst, functional and dysfunctional communication barriers
with regard to employee, staff and client were emphasized
Quality Management/Employee Assistance Counseling/Workforce Diversity: Reviewed employee profiles, personalities, and empathy needs analysis for employee coaching and performance balance towards cohesive employee groups, teams and assistance in areas of personal development, stress analysis, and abusive disorders that created job related dysfunction including work load, job task,, review of employee and management conflicts such as harassment, employee rights, labor law and facilitated employee/management communication including employer ethics and management law
Organization Design, Organizational Change: Progressive Academic Curriculum Design and Social Trends: Implemented frontier course material and designed course instruction based upon a network of communal, virtual classroom, collegiate/university student technological support mediums, inclusive of online distance learning, tutorial, and extended student programs towards curriculum acceleration and diversification as a trainer, advisor and educator. Assessed employee training objectives as identified in the employer mission statement toward employer objectives collaborated with employee portfolios to create engaging employment experiences that transfer toward internship/academic transcripts that exemplify and highlight employee achievements and awards towards scholarship performance, promoting continuing adult education.
Application & Tenure of Professional Marketing/Broadcast Writing: experience through e-tail/retail experience by achievement of forecast sales goals, maintaining, building/enhancing client relationships while marketing and introducing various company products as a creative designer, publisher & consultant, developing and performing script material to introduce
new products and product familiarity utilizing branding research,
strategy & focusing on brand identity in addition to brand integrity .
Accounted and inventoried as a business development analyst for retail sales figures, accounts receivables invoicing and orders. Facilitated performance
measures to create design structures to build product inventory.
SELECTED COURSEWORK: Business Finance ,Asset Management, Entrepreneurial Marketing, Industrial Marketing ,Industry Competitive Analysis, Legal Aspects of Marketing, Marketing Communications ,Marketing Management, Business Policy & Strategy, Management of Professionals, Global Marketing, International Marketing, Organizational Management, Management Ethics, Management of Human Resources
PROFESSIONAL CERTIFICATIONS:
Ph. D. Corllins University November 2010
MBA for General Business Management, Everest University July 2009
PROFESSIONAL REFERENCES
http://www.corllinsverification.com/
Graduate ID: RV50008193
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407-900-1789/407-376-0757/2154369166
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PROFESSIONAL EXPERIENCE
Managerial Training/Experience
Organizational Behavior: Assessed and analyzed organizational culture and behavior. Focused on behavioral management and team strategies to facilitate organizational cohesiveness,
including stress management and detering stress triggers
for the purposes of eliminating organizational dysfunction
Organizational Processes: Analyzed organizational processes and communication disorders within organizations within structural design patterns, job design and job task
Organizational Communications Design and Dysfunctions/Technological Change in Organizations: Redesigned organizational communications design, communication infrastructure and processes whereas analytical measures to eliminate organizational miscommunication
amongst, functional and dysfunctional communication barriers
with regard to employee, staff and client were emphasized
Quality Management/Employee Assistance Counseling/Workforce Diversity: Reviewed employee profiles, personalities, and empathy needs analysis for employee coaching and performance balance towards cohesive employee groups, teams and assistance in areas of personal development, stress analysis, and abusive disorders that created job related dysfunction including work load, job task,, review of employee and management conflicts such as harassment, employee rights, labor law and facilitated employee/management communication including employer ethics and management law
Organization Design, Organizational Change: Progressive Academic Curriculum Design and Social Trends: Implemented frontier course material and designed course instruction based upon a network of communal, virtual classroom, collegiate/university student technological support mediums, inclusive of online distance learning, tutorial, and extended student programs towards curriculum acceleration and diversification as a trainer, advisor and educator. Assessed employee training objectives as identified in the employer mission statement toward employer objectives collaborated with employee portfolios to create engaging employment experiences that transfer toward internship/academic transcripts that exemplify and highlight employee achievements and awards towards scholarship performance, promoting continuing adult education.
Application & Tenure of Professional Marketing/Broadcast Writing: experience through e-tail/retail experience by achievement of forecast sales goals, maintaining, building/enhancing client relationships while marketing and introducing various company products as a creative designer, publisher & consultant, developing and performing script material to introduce
new products and product familiarity utilizing branding research,
strategy & focusing on brand identity in addition to brand integrity .
Accounted and inventoried as a business development analyst for retail sales figures, accounts receivables invoicing and orders. Facilitated performance
measures to create design structures to build product inventory.
SELECTED COURSEWORK: Business Finance ,Asset Management, Entrepreneurial Marketing, Industrial Marketing ,Industry Competitive Analysis, Legal Aspects of Marketing, Marketing Communications ,Marketing Management, Business Policy & Strategy, Management of Professionals, Global Marketing, International Marketing, Organizational Management, Management Ethics, Management of Human Resources
PROFESSIONAL CERTIFICATIONS:
Ph. D. Corllins University November 2010
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Dr. Sheila J. La livraison
générale de Shaw, Orlando, la Floride 32801
215-436-9166/407-900-1789
les qualifications créatrices et gestionnaires que j'ai acquises dans le marketing sont sensible à un volume élevé et à des ventes élevées de chiffre d'affaires lancent sur le marché qui s'est continuellement adapté aux tendances innovatrices, change en technologie de ventes et l'exécution de ventes qui je suis compétent se dirigent vers un bon candidat que votre compagnie cherche à louer. Mon résumé, étant expédié, inclut les qualifications et la compétence dans ma brochure de carrière qui sont nécessaires pour le travail que vous regardez pour accomplir et rencontre la culture de votre organisation. Mes expériences précédentes d'emploi et d'universitaire exemplifie une histoire de la formation accréditée et la représentation d'organisation comprenant le marketing, les ventes consultant et le développement de capitaux. J'ai un degré doctoral dans l'administration d'affaires et le marketing en plus d'A.M. B.A. en général gestion d'entreprise complimentant des expériences diverses d'emploi dans le marketing, le détail et la représentation de ventes au delà des qualifications interpersonnelles et et techniques de technologie générale de bureau.
French Translation
Dr. Sheila Jocelyn Shaw, pH. D./D.B.A 424 Blvd central est., formation gestionnaire d'une EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
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la Floride 32801
407-900-1789/407-376-0757/2154369166 http://professsorshaw.blogspot.com//comportement
d'organisation d'expérience : Culture et comportement d'organisation évalués et analysés. Concentré sur des stratégies comportementales de gestion et d'équipe pour faciliter la cohésivité d'organisation, y compris la maîtrise du stress et décourager des déclenchements d'effort pour les buts d'éliminer des processus d'organisation
de dysfonctionnement d'organisation : Les processus et les désordres d'organisation analysés de communication dans des organismes dans les modèles de conception, le système de travail et le travail structuraux chargent
la conception de Communicational et les dysfonctionnements d'organisation/changement technologique des organismes : Les communications d'organisation remodelées conçoivent, infrastructure de communication et processus tandis que les mesures analytiques d'éliminer le malentendu d'organisation les barrières parmi, fonctionnelles et dysfonctionnelles de communication en ce qui concerne l'employé, le personnel et le client étaient gestion
de qualité/consultation aide des employés/diversité soulignées de main d'oeuvre : Les profils, les personnalités, et l'empathie passés en revue des employés a besoin de l'analyse pour l'entraînement des employés et l'équilibre d'exécution vers les groupes cohésifs des employés, les équipes et l'aide dans les domaines du développement personnel, l'analyse d'effort, et les désordres abusifs qui ont créé le dysfonctionnement relatif à l'emploi comprenant la charge de travail, le travail chargent, l'examen de l'employé et la gestion est en conflit comme le harcèlement, employé redresse, loi du travail et employé facilité/communication de la direction comprenant l'éthique d'employeur et la conception d'organisation
de loi de gestion, changement d'organisation : Conception progressive de programme d'études d'universitaire et tendances sociales : Matériel mis en application de cours de frontière et instruction de cours conçue basés sur un réseau de salle de classe communale et virtuelle, de médias collégiaux/d'université étudiant de soutien, inclus technologiques de l'étude de distance en ligne, du cours d'instruction, et des programmes prolongés d'étudiant vers l'accélération et la diversification de programme d'études en tant qu'un entraîneur, un conseiller et éducateur. Les objectifs évalués de formation du personnel comme identifiés dans le rapport de mission d'employeur vers des objectifs d'employeur ont collaboré avec des brochures des employés pour créer les expériences s'engageantes d'emploi qui transfèrent vers les transcriptions d'internat/universitaire qui exemplifient et accentuent des accomplissements et des récompenses des employés vers l'exécution de bourse, favorisant continuant l'enseignement pour adultes.
Application et tenure de l'écriture professionnelle de vente/émission : expérience par l'e-queue/expérience au détail par l'accomplissement des buts prévus de ventes, maintenant, construction/augmentant des rapports de client tandis que vente et présentant de divers produits de compagnie en tant qu'un concepteur, un éditeur et conseiller créateurs, développant et exécutant le matériel de manuscrit pour présenter les produits et la connaissance de produit utilisant la recherche stigmatisante, stratégie et se concentrant sur l'identité de marque en plus de l'intégrité de marque.
Rendu compte et inventorié en tant qu'analyste de développement des affaires pour des ventes au détail figure, rend compte facturation de sommes à recevoir et ordres. Mesures d'exécution facilitées de créer des structures de conception pour établir l'inventaire de produit.
COURSEWORK CHOISI : Finances d'affaires, gestion de capitaux, vente entreprenante, vente industrielle, analyse comparative de marché comparative d'industrie, aspects légaux de marketing, techniques de communication commerciale, gestion du marketing, politique commerciale et stratégie, gestion des professionnels, vente globale, commercialisation au plan international, gestion d'organisation, éthique de gestion, gestion des CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES
de ressources humaines :
PH. D. Université de Corllins le novembre 2010
MBA pour la gestion d'entreprise générale, identification graduée de http://www.corllinsverification.com/
de RÉFÉRENCES de PROFESSIONNEL
du juillet 2009
d'université d'Everest : RV50008193
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la Floride 32801
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d'organisation d'expérience : Culture et comportement d'organisation évalués et analysés. Concentré sur des stratégies comportementales de gestion et d'équipe pour faciliter la cohésivité d'organisation, y compris la maîtrise du stress et décourager des déclenchements d'effort pour les buts d'éliminer des processus d'organisation
de dysfonctionnement d'organisation : Les processus et les désordres d'organisation analysés de communication dans des organismes dans les modèles de conception, le système de travail et le travail structuraux chargent
la conception de Communicational et les dysfonctionnements d'organisation/changement technologique des organismes : Les communications d'organisation remodelées conçoivent, infrastructure de communication et processus tandis que les mesures analytiques d'éliminer le malentendu d'organisation les barrières parmi, fonctionnelles et dysfonctionnelles de communication en ce qui concerne l'employé, le personnel et le client étaient gestion
de qualité/consultation aide des employés/diversité soulignées de main d'oeuvre : Les profils, les personnalités, et l'empathie passés en revue des employés a besoin de l'analyse pour l'entraînement des employés et l'équilibre d'exécution vers les groupes cohésifs des employés, les équipes et l'aide dans les domaines du développement personnel, l'analyse d'effort, et les désordres abusifs qui ont créé le dysfonctionnement relatif à l'emploi comprenant la charge de travail, le travail chargent, l'examen de l'employé et la gestion est en conflit comme le harcèlement, employé redresse, loi du travail et employé facilité/communication de la direction comprenant l'éthique d'employeur et la conception d'organisation
de loi de gestion, changement d'organisation : Conception progressive de programme d'études d'universitaire et tendances sociales : Matériel mis en application de cours de frontière et instruction de cours conçue basés sur un réseau de salle de classe communale et virtuelle, de médias collégiaux/d'université étudiant de soutien, inclus technologiques de l'étude de distance en ligne, du cours d'instruction, et des programmes prolongés d'étudiant vers l'accélération et la diversification de programme d'études en tant qu'un entraîneur, un conseiller et éducateur. Les objectifs évalués de formation du personnel comme identifiés dans le rapport de mission d'employeur vers des objectifs d'employeur ont collaboré avec des brochures des employés pour créer les expériences s'engageantes d'emploi qui transfèrent vers les transcriptions d'internat/universitaire qui exemplifient et accentuent des accomplissements et des récompenses des employés vers l'exécution de bourse, favorisant continuant l'enseignement pour adultes.
Application et tenure de l'écriture professionnelle de vente/émission : expérience par l'e-queue/expérience au détail par l'accomplissement des buts prévus de ventes, maintenant, construction/augmentant des rapports de client tandis que vente et présentant de divers produits de compagnie en tant qu'un concepteur, un éditeur et conseiller créateurs, développant et exécutant le matériel de manuscrit pour présenter les produits et la connaissance de produit utilisant la recherche stigmatisante, stratégie et se concentrant sur l'identité de marque en plus de l'intégrité de marque.
Rendu compte et inventorié en tant qu'analyste de développement des affaires pour des ventes au détail figure, rend compte facturation de sommes à recevoir et ordres. Mesures d'exécution facilitées de créer des structures de conception pour établir l'inventaire de produit.
COURSEWORK CHOISI : Finances d'affaires, gestion de capitaux, vente entreprenante, vente industrielle, analyse comparative de marché comparative d'industrie, aspects légaux de marketing, techniques de communication commerciale, gestion du marketing, politique commerciale et stratégie, gestion des professionnels, vente globale, commercialisation au plan international, gestion d'organisation, éthique de gestion, gestion des CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES
de ressources humaines :
PH. D. Université de Corllins le novembre 2010
MBA pour la gestion d'entreprise générale, identification graduée de http://www.corllinsverification.com/
de RÉFÉRENCES de PROFESSIONNEL
du juillet 2009
d'université d'Everest : RV50008193
PICOWATT : 51480769
Spanish Translation
El Dr. Sheila J. La entrega
general de Shaw, Orlando, la Florida 32801
215-436-9166/407-900-1789
El Dr. Sheila Jocelyn Shaw, pH. D./D.B.A
424 Blvd central del este., entrenamiento directivo de la EXPERIENCIA PROFESIONAL
del hellomsshaw@
de Orlando,
la Florida 32801
407-900-1789/407-376-0757/2154369166 http://professsorshaw.blogspot.com//comportamiento
de organización de la experiencia: Cultura y comportamiento de organización determinados y analizados. Centrado en estrategias del comportamiento de la gerencia y del equipo para facilitar cohesividad de organización, incluyendo la gerencia de la tensión y la disuasión de los disparadores de la tensión para los propósitos de eliminar procesos de organización
de la disfunción de organización: Procesos y desórdenes de organización analizados de la comunicación dentro de organizaciones dentro de patrones estructurales del diseño, del sistema de trabajo y del diseño de Communicational
de la tarea del trabajo y de disfunciones de organización/del cambio tecnológico en organizaciones: Las comunicaciones de organización reajustadas diseñan, infraestructura de la comunicación y los procesos mientras que las medidas analíticas de eliminar el miscommunication de organización entre, funcionales y disfuncionales las barreras de la comunicación con respecto a empleado, al personal y al cliente eran gerencia
de la calidad/asesoramiento de la ayuda del empleado/diversidad acentuados de la mano de obra: Perfiles repasados del empleado, personalidades, y análisis empathy de las necesidades para entrenar del empleado y balance del funcionamiento hacia grupos cohesivos del empleado, equipos y ayuda en áreas del desarrollo personal, análisis de la tensión, y desórdenes abusivos que crearon la disfunción relativa al trabajo incluyendo la cantidad de trabajo, la tarea del trabajo, revisión de los conflictos tales como hostigamiento, las derechas del empleado, ley de trabajo del empleado y de la gerencia y facilitaron la comunicación del empleado/de gerencia incluyendo el ética del patrón y el diseño de organización
de la ley de la gerencia, cambio de organización: Diseño académico progresivo del plan de estudios y tendencias sociales: Material puesto en ejecución del curso de la frontera e instrucción de curso diseñada basados sobre una red de la sala de clase comunal, virtual, de los medios colegiales/de la universidad del estudiante de la ayuda, de inclusivos tecnológicos de aprender de distancia en línea, de clase particular, y de programas ampliados del estudiante hacia la aceleración y la diversificación del plan de estudios como un amaestrador, un consejero y educador. Los objetivos de entrenamiento determinados de empleado según lo identificado en la declaración de la misión del patrón hacia objetivos del patrón colaboraron con las listas del empleado para crear las experiencias de acoplamiento del empleo que transfieren hacia el puesto de interno/las transcripciones académicas que ejemplifican y destacan logros y concesiones del empleado hacia funcionamiento de la beca, promoviendo continuando la enseñanza para adultos.
Uso y arrendamiento de la escritura profesional de la comercialización/de la difusión: experiencia con la e-cola/la experiencia al por menor por el logro de las metas pronosticadas de las ventas, manteniendo, construcción/realzando relaciones del cliente mientras que comercialización e introduciendo varios productos de la compañía como un diseñador, un editor y consultor creativos, desarrollando y realizando el material de la escritura para introducir productos nuevos y la familiaridad del producto que utiliza la investigación que califica, estrategia y centrándose en identidad de la marca de fábrica además de integridad de la marca de fábrica.
Considerado e inventoried como analista del desarrollo de negocio para las ventas al por menor calcula, considera facturación de los efectos a cobrar y las órdenes. Medidas de funcionamiento facilitadas de crear las estructuras del diseño para construir inventario del producto.
COURSEWORK SELECCIONADO: Finanzas del negocio, gerencia de activo, comercialización emprendedora, comercialización industrial, análisis competitivo de la industria, aspectos legales de la comercialización, comunicaciones de comercialización, gerencia de comercialización, política de negocio y estrategia, gerencia de profesionales, comercialización global, marketing internacional, gerencia de organización, el ética de la gerencia, gerencia de las
CERTIFICACIONES
PROFESIONALES
de los recursos humanos:
PH. D. Universidad el noviembre de 2010 MBA
de Corllins para la gerencia de negocio general, identificación graduada de http://www.corllinsverification.com/
de las REFERENCIAS del PROFESIONAL
del julio de 2009
de la universidad de Everest: RV50008193
PICOVATIO: 51480769
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